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不久前在渥太华举行的一次反对安大略省新版性教育课的示威活动中，一位家长说，如果省政府一意孤行的话，他不仅要让孩子退学，而且考虑搬到别的省去，例如魁北克省。 $ c# Z/ g) j8 M: m9 Q) T% S/ g' c2 a$ P0 S
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3 c- w$ b% O4 ]: p+ ^ 魁北克省之所以被这位生气的家长选中，可能是因为它是目前加拿大全国唯一一个不在中小学开设专门的性教育课的省份。但是从今年九月份起，该省将在十几所中小学试行恢复性教育课的计划。《新闻报》记者阿丽亚娜.拉库希埃尔(Ariane Lacoursière)星期一介绍了该省自由党政府计划在不同年级讲授的主题： ( F& G, D( u. x( N
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学前班：男孩和女孩的身体各部位; ( D" t8 {) M4 x" O 2 I* R+ {; p6 E- g' i4 e9 { 小学低年级：消除关于性的成见; , j1 \' H; h8 x$ ?% ? * F" k, |; y( L \/ x& N 小学高年级：消除对同性恋的偏见，预防和警惕性侵; ) k7 _0 B& h; C. r/ i
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中学：预防性病，爱情的概念，如何看待网络色情。 3 X* d2 @. n3 C/ }* q
1 C; O. ?) P0 U( O 新增内容：尊重他人，自我保护 & g4 c( \- ~- c2 L- y0 y3 J4 f: `% N @) |8 f
魁北克省中小学过去也有性教育课，但是在2005年的教育改革中被取消。魁北克省教育部负责性教育试行计划的朱丽.佩勒杰(Julie Pelletier)介绍说，九月份的试行课程讲授的内容有一部分和过去相同，例如发育期、爱情关系、性关系，以及“小孩子是从哪里来的”这样的问题。 ! S. b( C& l. t; l) i$ e6 j
( K7 H) p2 t# T% B" T3 h) i; e 但是新的社会现实带来新的挑战。现在学生们一上网就可以搜到海量色情内容，互相之间交换色情短信也很普遍。佩勒杰说，性教育课要培养青少年的“批判精神”，在新技术提供的各种可能面前保持清醒，不忘自我保护，不盲目追捧或跟风。 ' F/ w* j9 \: ~$ b, A: t, `0 n8 g# _5 T
另一个新内容是性取向的不同和对他人权利的尊重。“例如，我们会讲到对同性伴侣组成的家庭的尊重。” 0 w3 n9 p) M! \, S& R
$ U( P& s6 b! Q& m' a) F 这个试行项目为期两年，每年的课时在5到15小时之间。 ( u% v( Q8 r9 z1 F. S- l& C
0 O5 ]: y) b( \: ^! X$ V3 J 魁省父母是否会群起抗议? & u. Z2 L. \! l
( u( G2 y7 `% A3 U* O7 E* F 安大略省计划在今年九月实行的新版性教育课引起了许多家长的愤怒。在魁北克省，父母们是否也会群起抗议呢?佩勒杰认为不太可能，因为魁北克省“对性教育课有很强的社会共识”。家长对课程内容及讲授这些内容的目的也会有充分的了解。 1 t+ z& ~. d) t. J
3 L$ Y4 _+ }& f' o8 B7 S) J) ? 魁北克省在2005年取消了性教育课，但并没有取消性教育。按照当时负责教育改革的官员的设想，学校里的老师、护士或心理医生在觉得有必要的时候都可以讲授性知识。 info.51.ca 无忧资讯 5 N' Z* k. ^3 E c! {' k
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问题是这样一来，性教育往往就成了“三个和尚没水吃”：既然教学大纲没有明确规定，结果就谁也不去讲。 2 p% l% p/ t$ U* r: @+ A& X- a
" t9 K8 t$ U1 B6 ?+ p 色情文化的影响 1 Q3 y9 J$ I% _: j0 A7 s
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网络的普及让青少年更早、更方便地接触到色情内容。但是这对他们会产生什么样的影响，专家们的意见并不统一。渥太华大学的社会学教授理查德.普兰(Richard Poulin)说，“色情消费”让青少年对纹身、美容更感兴趣，男孩子对自己的性能力感到更大的压力。色情文化中的性暴力因素也可能会影响到他们在现实中和异性的关系。 " W4 R2 E* j9 _! g, j& D
7 R3 f) J+ o% l. V; l6 P" n+ n 但是魁北克大学的性学教授西蒙.科尔诺(Simon Corneau)说，已经有性经历的青少年对色情文化的看法更现实，不那么容易受影响。他的同事德亚尔丹则说，成年人担心青少年在色情文化中受到坏影响并不始于互联网。在上个世纪40、50年代，色情杂志和电影的到来使很多父母担心孩子纯洁的心灵被污染。他们的心态和今天的父母是一样的。 2 B$ W& a* X |; r l! [3 y ; z8 P" T, N' r 蒙特利尔拉儒瓦中学的弗朗西斯.佩勒杰是在性教育课被取消后少数没有放弃性教育的教师之一。根据他的观察，现在的学生们比他们的父母年轻时更开放。例如，他们可以很自然地在社交媒体上袒露自己的身体，非常坦率地讨论关于性的问题。但是他并不认为他们受性的影响更大。 & C4 H, K6 ]% U3 x 1 I. x: Y# w) ^
