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标题: 中国狼爸:每天挨顿骂 孩子进北大 [打印本页]

作者: montreal    时间: 2011-10-26 18:29
标题: 中国狼爸:每天挨顿骂 孩子进北大
中国狼爸:每天挨顿骂 孩子进北大- |5 h$ @" s# L7 W
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继“虎妈战歌”之后,“中国狼爸”萧百佑带着他的新书《所以,北大兄妹》抵沪。他的“每天挨顿骂,孩子进北大”宣言,吸引了众多家长和教育界人士。“狼爸”坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》,背不上来就要揍人。“狼爸”不准孩子看电视,不准自由上网,不准随意开空调;他说,孩子是民,家长是主;打是一种文化。像“虎妈”一样崇尚彪悍教育方式的“狼爸”说,他“把三个孩子打进了北大”。
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+ T2 n0 Q' x( c9 O& |. p4 r  “狼爸”和他的四个儿女, h5 C! _$ [4 {4 J( u1 V
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  前晚,晨报记者和“狼爸”面对面,初识了“狼爸”的凶猛,以及凶猛背后爱的教育。“狼爸”  - W+ U- v4 i" }' B4 v" ^
身着背带裤,言行中透着一股大男人说一不二的威严,他自曝曾就读于暨南大学国际金融系,如今常住北京,从事名牌折扣店商业地产,事业有成;但最让他骄傲的是,他与香港籍太太所育的四个孩子中三个都考进了北大。
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- @6 G7 x: }4 d  对话“狼爸”, G& n/ B) a- w7 `1 T
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  一切在旁人看来几乎不近人情的要求,却是我最基本的家规。
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  e2 W" N9 q# f+ x' d  晨报:你如何“将三个子女打进北大”?打孩子时心里怎么想?  f, A1 Z% Y* I) @
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  狼爸:我有一套“萧氏教育理论”。从他们3岁起,我就会和他们沟通好家规,一旦孩子犯规,他们就清楚地知道,爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下、打的力量有多重……家中顽皮的孩子一周受罚的次数会超过3次。我会把鸡毛掸子反过来,用藤条打。会留疤痕,但不伤身体……而且我打之前会先讲一个小时的道理,让所有的孩子一起来听训。
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  打孩子时,唯一的想法就是“钢铁是这样炼成的”。“打”就是我个人认为的洗礼。, i6 ]) P+ s: g4 k- z  Z
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  晨报:为何选择做“狼爸”,而非慈父?2 d( h5 J3 w' ]

+ B1 f8 ?+ r  @6 `, ~/ _  狼爸:狼性,是一种带有野性的拼搏和竞争精神,这应该是如今社会需要的。从孩子上幼儿园开始,我就决定限制他们的自由。我为孩子们建立了一个家庭私塾,并定下死规矩——只有完成作业,才可以休息,作业完成得不好,会受到狠狠的抽打。每天,我晚饭后的第一件事就是让孩子挨个背诵《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》等课文,背不好的,自然是躲不掉一顿打的,打完以后还得背,一直到会背了才能上床睡觉。& z) n( o- o) P) G6 d

( z; {( Q9 g7 Y. \* p4 ^  晨报:听说你提出了“萧式民主”,倡导孩子们是民,家长是主?5 u  F9 ~  B& Z- S" u9 X! \8 f
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  狼爸:对。在我家,只要我提出的要求,孩子们必须无条件服从、遵守。我无论在家还是在外工作,都会给孩子布置任务,随时监控孩子的行踪,而我妻子则是最大的督导师。- r4 c8 E) N( D+ x
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  我不许孩子随便喝可乐、不能随便开冰箱门、甚至在广州酷热的夏天,不许吹空调……这一切在旁人看来几乎不近人情的要求,却是我最基本的家规。我相信这些家规是别人家的孩子无法做到的,孩子们虽然没有了自由,却有了吃苦的精神和勤俭的品质。7 n* j- C; q$ C, @

8 B. F7 y. T! \  我一向认为,孩子在上大学之前,不需要朋友。5 @, W- W* Y. ^
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  晨报:你对孩子的培养目标是什么?考进北大,是否意味着成功,以考进好学校作为成功标准,是否是典型的实用主义?成功的真正标准难道不是自我实现,幸福与快乐?
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, u) e+ \" S" b9 p, ]8 d  狼爸:我给孩子的目标是德、智、体、忠、孝、义,希望他们上最好的小学,最好的中学,最好的大学。% F9 b$ f0 d, b& [7 B9 x
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  如今,我与孩子探讨得最多的就是价值观问题。我是上世纪60年代出生的人。这几十年来,成功的标准一直在变。我认为西方提倡的幸福与快乐成功学有点脱离现实。我不认为考进北大就代表成功,这只是成功的一个阶段。就如火箭上天之后还要看如何在轨道内运行,而目前只是冲上天空而已。进北大是第一阶段,在北大里努力求学是第二阶段,我对他们在北大的要求是成绩只要及格,但要把图书馆里的书都看完。成功的第三阶段是对社会有贡献、对家庭有承担、为家族留下光彩,这才是我眼中的成功。
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$ O; O5 J+ [$ H& p# \  晨报:你施行的“打文化”,和现在的教育大环境有关吗?
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5 A8 }! J+ V/ D2 R  狼爸:非常有关。如果在国外,我也会让孩子们快乐的成长。在如今30斤的书包之下,他们怎么可能轻松?在这场高精尖的分数大战中,他们怎么快乐?社会的神经刀也在“打”孩子,为了保护他们,我只是先打了而已。2 A) {8 U7 x  g4 @% N
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  晨报:“萧式民主”让孩子没有了民主,他们是否敢怒不敢言?书中说有一次,你儿子辛辛苦苦准备了生日礼物,并征得你同意后到同学家去过生日派对,可是,你只让他待了3分钟就回家了。你儿子是否感到很失望?
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  [  {- U4 }2 e7 ?1 L4 J  狼爸:是的,他很失望。在回家的路上一言不发,到现在还记得这事情。我觉得待三分钟也是待过了,礼物送出去就可以了。他不就是需要去送礼物吗?我一向认为,孩子在上大学之前,不需要朋友。在孩子学校成长的阶段,在这个分工里,只有三类人:家人、老师、同学,而没有‘朋友’这个概念。”
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  晨报:他需要的也许不是送礼物,而是体验生日派对的欢乐?" {/ m7 B6 G- S, z% R2 n
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  狼爸:……
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+ v$ {+ M8 l3 E  我常常陪他们观察事物、熏陶情操。7 k( [2 {+ p# O/ Q

2 E5 f; l' R7 F  晨报:你书中说,影响你孩子的不只是“打文化”,还有“爱文化”。* m: O1 N/ O$ q$ s! X- B% K

5 {, `8 @, p4 M  B$ Z  狼爸:打只是爱的传导和调节。狼本身也很温柔,不是有一些“狼孩”吗……当我的孩子找我时,我再忙,也会放下手头所有的事情。! ]: |+ R* m/ V2 n& u$ a$ I
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  我家的土壤是爱。我们对孩子倾注的是坚持、有耐心和全神贯注的爱。我太太每次怀孕四个月后,我就会带她周游各地,为她提供充满幸福感的胎教。我太太是全职妈妈,对孩子的照顾无微不至,四个孩子上学接送、看病配药和心理倾诉都会找她。
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  晨报:你曾说可以没车、没房、没存折、没信用卡,但是孩子教育上的花费,再贵,也要投入。
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" d) A! ~$ u0 n- Z' E- N  狼爸:对,为孩子,我不吝惜时间和物质。一堂钢琴课要2000元,如果孩子需要,我会毫不犹豫地付钱。我常常付出时间陪孩子们看海、看四合院,给他们讲解,陪他们观察事物、熏陶情操。) p0 A7 Z% e- u% Z5 ^3 C
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  我让孩子们寒假在广州花市里设摊经营,他们受了骗,亏了钱,心里很沮丧,我就让我妹妹悄悄地去买他们的东西……2 a+ W1 K5 y8 d! x* c

/ \) [5 M1 k* n$ q9 z  晨报:新闻晨报近期报道呼吁更多的爸爸参与教育,你怎么看?3 X; z* d2 N' w, C) [

6 y6 o1 b9 D: B  Q2 q  狼爸:子不教,父之过。父亲参与教育,在心理上、生理上有特殊的优势,可以带给孩子更多的阳刚之气。
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  “狼娃”眼中的爸爸0 N) V0 b0 k! i5 Q3 d8 K
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  爸爸无疑是成功的,但我们也失去了童年时该有的快乐。
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  晨报:你们心中是否有委屈,是否有对爸爸的恨?
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) u/ e3 [" t7 I, k+ `& Y# L  萧尧(“狼爸”之子):我们小时候没有自由,不能打篮球,不能参加课外活动,不能参加毕业旅行,不能研究自己喜欢的花花草草,这些事,令我们十分苦闷。可是,爸爸会和我们讲道理。委屈会有,但不太会记恨爸爸,或者说,爸爸让我们又爱又恨。1 Y) G; S) {: v! u& G& M

' V1 _  B3 w* v$ |' b  晨报:等你们做父亲时,你们会施行狼爸的教育方法吗?
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+ f8 `: F! a- K+ M  萧尧:……应该会取其精华、弃其糟粕吧。0 G1 t9 L# E0 S! G8 X9 A) x

- D4 x! J# p- m3 C' M  晨报:你心目中理想的父亲形象是怎样的?9 m; q( h2 [; a. q
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  萧尧:相比同学家父母经常吵架,我们家还是挺好的。我们有世界上最好的妈妈,有比最好的妈妈次一点的爸爸。# \. {  X" o9 s4 w8 Y$ _

7 z6 V/ \! B& J6 m3 X  晨报:你们的童年,是否有遗憾?( }& w" Y9 ?- B" @' b+ _0 l

' m: Z* N* z7 E4 u2 r  萧尧:有遗憾。记忆里,只有一次,我们毫无顾忌地玩,让我感觉到童年的无忧无虑。真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑是成功的,但我们也失去了童年时该有的快乐。
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) M: g7 B6 E! P% p) W$ ]  Q  晨报:考上北大,是你们自己的努力还是爸爸的作用?. c; P4 Y% n) B* U. l
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  萧尧:都有吧,我觉得并不一定非要这样的教育才能进北大,我身边的同学没有一个家庭教育是和我们一样的,但他们也进了北大。
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